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Statistisches Handwerkszeug: Was müssen Kliniker:innen wissen - Beispiel Mammakarzinom

Diese CME-Fortbildung vermittelt praxisnahes statistisches Grundlagenwissen, das ÄrztInnen benötigen, um klinische Studien sicher einzuordnen und Therapieentscheidungen fundiert zu treffen. Anhand konkreter Beispiele aus dem Mammakarzinom werden Studiendesign, Randomisierung, primäre und sekundäre Endpunkte sowie Zeit-zu-Ereignis-Analysen verständlich erläutert. Zentrale Konzepte wie Kaplan-Meier-Kurven, Hazard Ratios, p-Werte und Subgruppenanalysen werden kritisch beleuchtet. Ergänzend wird der Stellenwert von Real-World-Daten im Vergleich zu randomisierten Studien diskutiert. Ziel ist es, statistische Ergebnisse kompetent zu interpretieren und transparent in die ärztliche Beratung und gemeinsame Entscheidungsfindung einzubringen.
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Wissenstest
Schlagwörter: Klinische Studie, Studiendesign, Randomisierung, primäre und sekundäre Endpunkte, Kaplan-Meier-Analyse, Hazard Ratio, Subgruppenanalyse, Real World Data, Bias, Confounding, Shared Decision Making, Mammakarzinom, Brustkrebs.
2 CME-Punkte
Zertifiziert durch die Bayerische Landesärztekammer

Kategorie I - Qualifizierung durch
Lernerfolgskontrolle

Kursdauer bis: 01.03.2027
Bearbeitungszeit: 45 Minuten
Teilnahme: kostenfrei

MedLearning AG ist für die technische Realisierung und Zertifizierung der CME bei der zuständigen Ärztekammer sowie für die Veröffentlichung und Betreuung während der Laufzeit von 12 Monaten verantwortlich. Die Inhalte obliegen der wissenschaftlichen Freiheit der wissenschaftlichen Leitung/weiterer Autoren. Pfizer Pharma GmbH finanziert die CME mit  €.

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FAQ/SUPPORT
Transparenzinformation

Die Bundesärztekammer fordert auf, mehr Transparenz bei der Förderung von ärztlichen Fortbildungen bzw. CME zu schaffen. Fortbildungsveranstalter sind gehalten, potenzielle Teilnehmer von Fortbildungen darüber zu informieren, in welchem Umfang und zu welchen Bedingungen die Arzneimittelindustrie die Veranstaltung unterstützt. Dieser Verpflichtung kommen wir nach und informieren Sie hier über die Höhe der Förderung/Vergütung durch die beteiligte (Arzneimittel-)Industrie sowie über mögliche Interessenkonflikte der Autoren.

Transparenzinformation

Diese Fortbildung bzw. CME erhielt für den aktuellen Zertifizierungszeitraum von 12 Monaten eine finanzielle Förderung von:

Pfizer Pharma GmbH mit  €.

Mögliche Interessenkonflikte der Autoren:

Bei der Erstellung dieser zertifizierten Fortbildung bzw. CME bestanden folgende Interessenkonflikte im Sinne der Empfehlungen des International Committee of Medical Journal Editors (www.icmje.org).

Prof. Dr. med. Dorothea Fischer:

  • Referententätigkeit: Roche, Seagen, Pfizer, Novartis, GSK, Astra Zeneca, Gilead, Lilly, Roche, MSD
  • Beraterhonorar: Roche, Pfizer, Daiichi-Sankyo, Gilead

Prof. Dr. rer. nat. Annika Waldmann:

Annika Waldmann erhielt von der Pfizer Pharma GmbH Honorare für Vorträge zum Thema „Wie lese ich Studien kritisch“. Weitere Interessenkonflikte bestehen nicht.

Relevant ist der Zeitraum der letzten fünf Jahre vor Einreichen der Fortbildung bzw. CME bei der zuständigen Kammer. Diese Angaben erfolgen selbstverantwortlich durch die Autoren.

Wissenschaftliches Lektorat und neutrale Gutachter

Aktualität der medizinischen Inhalte, Produktneutralität und Werbefreiheit dieser Fortbildung bzw. CME wurde im Vorfeld der Zertifizierung bei der zuständigen Kammer durch ein wissenschaftliches Lektorat und ein Review mit zwei Gutachtern geprüft.